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Circolari e news indirizzate al Personale ATA

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Pubblicata il: 28/02/2017

Si è svolto in Scozia, ad Edimburgo, dal 5 all’11 febbraio il 5° Meeting “Our School in 20 years” del Progetto Erasmus+ "Our lives in 20 years" organizzato dai docenti referenti del progetto professoresse Daniela Contrafatto e Silvana Raccuia e dalla dirigente dell’ITI Cannizzaro, preside Giuseppina Montella. Gli organizzatori del meeting scozzese sono stati i docenti Natalie Stevenson, Julie Sutherland, Sabaht Hussein e Sharon Groves della Forrester High School di Edimburgo. Il tema scelto per questo incontro è stato ”Our education in 20 years” e sono stati presentati una serie di lavori legati al tema “La Scuola del 19° e 20° secolo”, nei Paesi che partecipavano al progetto.

Pubblicata il: 28/02/2017

L’apprendistato nel Sistema Duale ed il programma FIxO è stato il tema dell’incontro organizzato dal prof. Giorgio Gallo che si è svolto all’ITI Stanislao Cannizzaro sabato 18 febbraio, con la partecipazione di rappresentanti di numerose scuole della provincia di Catania, tra cui Liceo Artistico Lazzaro e ITI Archimede. Appuntamento importante, realizzato con lo scopo di diffondere, ad istituzioni ed aziende, le informazioni ed i vantaggi del Sistema Duale di apprendistato al quale l’ITI Cannizzaro aderirà per l’inizio del prossimo anno scolastico. Relatori dell’incontro sono stati il dott. Emiliano Scaffidi Abbate, la dottoressa Rosalia Pisciotta e la dottoressa Serena Schillirò tutti e tre dell’Anpal servizi. La dirigente scolastica dell’ITI Cannizzaro, preside Giuseppina Montella, ha aperto l’incontro introducendo le tematiche collegate al Sistema Duale e presentando i relatori.

N. protocollo: 223 - Data di emissione: 24/02/2017
Pubblicata il: 24/02/2017

Si comunica che si sono conclusi gli interventi sulla rete idrica interna all’istituto permettendo il ripristino del servizio. Pertanto l’istituto sarà regolarmente aperto domani 25/02/2017 e le attività didattiche riprenderanno lunedì 27/02/2017.

Si prega di prendere visione della circolare in allegato.

N. protocollo: 222 - Data di emissione: 24/02/2017
Pubblicata il: 24/02/2017

Si prega di prendere visione della circolare in allegato.

N. protocollo: 220 - Data di emissione: 22/02/2017
Pubblicata il: 22/02/2017

Si prega di prendere visione della circolare in allegato.

Pubblicata il: 22/02/2017

Si comunica che in data odierna 24 febbraio 2017 si sono conclusi gli interventi sulla rete idrica dell'Istituto, permettendo il ripristino del servizio. Pertanto l'Istituto sarà regolarmente aperto domani 25/02/2017 e  le attività didattiche riprenderanno lunedì 27/02/2017, considerato che questa istituzione scolastica adotta la settimana corta.

N. protocollo: 215 - Data di emissione: 21/02/2017
Pubblicata il: 21/02/2017

Si prega di prendere visione della circolare in allegato.

Pubblicata il: 16/02/2017

Realizzare corsi di formazione all’interno del ciclo di studi, sia nel sistema dei licei sia nell’istruzione professionale, è un modello didattico che si sta radicando sempre di più anche in Italia. Si chiama alternanza scuola-lavoro e intende fornire ai giovani, oltre alle conoscenze di base, quelle competenze necessarie per inserirsi nel mercato del lavoro, alternando le ore di studio a ore di formazione in aula e ore trascorse all’interno delle aziende, per garantire esperienza “sul campo” e superare il gap “formativo” tra mondo del lavoro e mondo scolastico che spesso caratterizza il sistema italiano e rende difficile l’inserimento lavorativo una volta terminato il ciclo di studi.

N. protocollo: 208 - Data di emissione: 15/02/2017
Pubblicata il: 15/02/2017

Si prega di prendere visione della circolare in allegato.

N. protocollo: 207 - Data di emissione: 14/02/2017
Pubblicata il: 14/02/2017

Si prega di prendere visione della circolare in allegato.

N. protocollo: 206 - Data di emissione: 14/02/2017
Pubblicata il: 14/02/2017

Si prega di prendere visione della circolare in allegato.

N. protocollo: 205 - Data di emissione: 14/02/2017
Pubblicata il: 14/02/2017

Si prega di prendere visione della circolare in allegato.

Pubblicata il: 14/02/2017

Spiegare ai giovani l’importanza di evitare qualunque abuso di sostanze alcoliche, in un periodo storico dominato, purtroppo, da una serie di eccessi, di cattive abitudini, di smarrimento dei valori essenziali per proteggere se stessi e chi ci sta intorno. E’ stato questo il primo obiettivo del progetto “Prevenzione abuso sostanze alcoliche”, organizzato per tutte le classe terze dell’Istituto Cannizzaro dalla professoressa Chinnici, in collaborazione con il Sert di Catania e con la presenza delle pedagogiste dottoresse Alessandra Biondo, Patrizia Re e la partecipazione di Maria Cristina Gabriele, autrice del libro “On air”.

Pubblicata il: 12/02/2017

Che cosa è il Piano di Emergenza
E’ l’insieme delle azioni e delle procedure straordinarie da intraprendere e dei comportamenti che devono assumere o evitare tutte le persone presenti nel luogo dove è in atto una emergenza.
Lo trovate nel blocco "La Scuola", a sinistra nella home page, sotto la voce "Piano di Emergenza"

N. protocollo: 203 - Data di emissione: 10/02/2017
Pubblicata il: 10/02/2017

Si prega di prendere visione della circolare in allegato.

Pubblicata il: 10/02/2017

I ragazzi della specializzazione in Meccanica dell’ITI Cannizzaro di Catania, martedì 31 gennaio, accompagnati dai docenti Crudo, Cacciola, Grisafi e dalle professoresse Bellofiore, De Marco e La Piana, hanno partecipato alla conferenza “Pirelli in Formula 1: dalla pista alla strada”, nell’Aula Magna della Facoltà di Ingegneria, organizzata in collaborazione con il Centro Prove Pirelli di Giarre,diretto da Salvo Pennisi, nell’ambito delle attività didattico-divulgative del corso di laurea in Ingegneria Industriale diretto dal prof. Salvatore Massimo Oliveri.

N. protocollo: 201 - Data di emissione: 09/02/2017
Pubblicata il: 09/02/2017

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N. protocollo: 200 - Data di emissione: 11/02/2017
Pubblicata il: 08/02/2017

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N. protocollo: 199 - Data di emissione: 08/02/2017
Pubblicata il: 08/02/2017

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Pubblicata il: 06/02/2017

Se cerchiamo un motivo per imparare l’inglese, ne troviamo decine, ma sicuramente la risposta di un tempo al perché imparare la lingua inglese in quanto lingua del futuro, non soddisfa più. L’inglese è la lingua del presente. E ne è prova il fatto che fa parte ormai delle materie di studio fin dalla più tenera età, e nella scuola superiore l’inserimento di una disciplina curriculare insegnata in lingua inglese con il metodo CLIL (Content and language integrated learning), ci da la dimensione di come ormai l’inglese sia lo strumento base della formazione di uno studente.

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